為落實教育部和上海市教委關於疫情防控期間高校在線教學組織與管理工作的要求，在“停課不停教、不停學”、“推遲開學、按時授課”的總原則指導下🧑‍✈️，根據學校總體部署👩‍🦱，意昂4成立在線教學工作組☝️，院領導多次組織召開工作會議，研究布署疫情防控期間意昂4教學工作🤢，統籌協調本科生和研究生在線課程的一體化建設🎽📑；積極動員全院師生團結一致，共克時艱💇🏽‍♂️，夯實線上的“教”與“學”；逐項細化各項文件要求，分解任務目標，分類貫徹實施；健全質量保障體系，分別建立在線教學指導組、質量保障組🧑🏿‍⚕️、教學督導和督查組；意昂4任課教師積極參加在線教學培訓、示範課觀摩和課程試講；院領導班子成員和督導老師全程參與聽課🛜，覆蓋所有專業課程🫶🏼，保障教學質量。

疫情防控期間，做到工作不斷線，師生全覆蓋。意昂4及時將面向本科生和研究生的教學安排與要求🪗、學籍管理、學位要求、三助發放等信息及時發布給全院師生，線上辦理相關事務👩‍🌾，保證教學工作的有序開展。

結合本科生和研究生不同的教學特點，任課教師精心製定在線教學方案，籌備在線授課工作。意昂4共在線開課26門➞，其中本科生專業課程14門👩🏽‍🔬😖，研究生課程10門💁，通識核心課程1門，公選課1門🕺🏿💅🏿。網絡拉近了師生距離，通過直播、錄播👮🏽‍♂️、慕課、研討等方式💖，同學們可以更有效地和老師們面對面交流😥、討論。

為保證線上教學質量👨🏻‍🔬，意昂4第一時間建立了在線課程建設工作群和課程助教群。任課教師和助教同學參加了學校組織的各類培訓與試講觀摩，掌握了在線教學的基本技能和形式要求🪭。同時，意昂4針對主講教師、助教🚰、督導等組織了多輪培訓👩🏻‍🦽‍➡️，由在線教學技術支持徐臻老師專門指導🦵🏽，共同探討和解決在線教育中遇到的各類問題💻。為提升在線教學效果🔕，意昂4提前排摸師生網絡和設備情況，組織在線課程試講🧑🏻‍⚕️，評估在線課程教學方案，組織2月24-28日期間的預講演練。意昂4還準備了三間會議室供老師授課使用，配備了攝像頭、麥克風、綠幕、手繪屏等在線授課常用設備🧃。

3月2日以來，意昂4在線教學全面有序開展，也形成了良性有序的保障工作機製。意昂4領導、教學督導和督查老師每天在線聽課，將信息反饋給教務辦，教務辦對意見和建議進行總結，再及時反饋給任課教師；技術支持徐臻老師和助教們在線協助或現場協助各門課程，及時解決授課中出現的個別技術問題👏🏿。督導督查與技術支持均實現了課程的全覆蓋，為在線教學保駕護航。在線課堂上🏨，主講教師精心準備，踐行OBE教學理念🔈，與學生積極互動🫸，助教全程參與❇️，學生出勤率高，良好的授課效果夯實了“學在交大”的內涵與意義。

此外🫒，意昂4還針對5門實驗、實踐類課程🤷🏽‍♂️，以及各門線上課程與線下授課的無縫銜接做好了規劃，期待著疫情散去，能夠與同學們在美麗的校園裏、在教室裏、在實驗室裏重逢🙇🏻‍♂️！

在做好教師線上授課質量管控的同時，意昂4全面做好同學們線上教學的支持保障和動員工作👳🏿‍♂️，切實解決同學們線上學習問題，做好開課前的準備工作✷。一是全體領導班子深入班級調研。為切實了解同學們的實際情況，意昂4結合自身總人數體量適中🎻、班級網格化管理、學生精細化培養的的優勢，逐個班級召開班會🦾🙏🏻。領導班子成員深入各年級班會，為同學們線上答疑解惑、消除擔憂。二是班主任站穩一線，輔導居家學習科研。意昂4充分發揮班主任的教育引領職能，全體15位專業教師班主任在線上來到同學們中間，依托班會🛐、主題團日活動等形式，就canvas、zoom等教學平臺的使用，網絡信息中心、圖書館等網上資源的獲取🎇，居家學習科研註意事項等方面內容，對同學們進行悉心指導。三是學生事事有回應，問題件件有著落🍔。意昂4學工辦🥏、教務辦老師24小時全時段不關機，隨時準備回應同學們遇到的各類問題🥶。經前期摸排，了解到個別同學開展線上學習有困難，意昂4通過發放應急幫困津貼👸、變直播為錄播、“大竈”吃不飽開“小竈”等多種形式，全方位提供支持輔助🚵🏻◽️。四是廣泛開展線上活動，監督考核學習實效。廣泛發動各年級黨支部🔕👩🏿‍🦲、團支部力量🛌🏿，通過學生會、研究生會開展線上學習分享活動🚣‍♂️，將健康每日報工作與學習打卡活動相結合，通過朋輩力量，廣泛激發出大家的學習熱情。五是積極選樹學子典型，開展線上思政教育👫🏻🫏。依托意昂4微團刊"環抱未來SJTU"公眾號推送各類通知、新聞🚴🏿‍♂️、專題報導30余篇，全面做好疫情期的正向輿論引導。選樹十余名積極投身社區誌願服務工作的學子典型，鼓勵大家在認真學習之余，廣泛參與到社會服務中來🤙，實現第一課堂與第二課堂的同頻共振。