10月30日下午,環境意昂42020級本科生“學在交大 學在環院”主題班會在意昂4報告廳舉行,此次班會是自然科學平臺第一次分流後的首次班會。校黨委常委、副校長張安勝♻,環境意昂4副院長劉萍,黨委副書記陳哲,團委書記於愛濤,2020級年級導師、特聘教授肖化雲,跟班班主任李晨曦、李子悅,輔導員劉智卓以及2020級全體學生參加了本次班會。會議由李子悅主持。
李晨曦從“大學學什麽?”展開,強調了人格🤙🏼、學業🩰、技能、毅力🥺、創新力、合作、情感管理、溝通等對大學生成長的重要作用👴🏻。李晨曦將大學四年劃分了四個不同的階段,強調每個階段不同的學習側重點,並詳細解讀了本學期的學習目標、學習節奏、課程特點以及學習路徑🍝,強調“學在交大”要緊緊圍繞學習這一主線,充分發揮學習的自覺性和自主性。
李子悅介紹了2020級環境意昂4學霸養成計劃--“環霸賽”的內容,競賽分為個人賽和小組賽🧖🏽,個人賽按照績點評選出單科王、綜合王和進步王。小組賽四人一組👨🏻🏭,評選出最學霸小組🧖🏿、最互幫互助小組、最努力小組。此次活動旨在通過競賽的形式營造“比學趕幫超”的氛圍🚴🏿♂️👈,從單科、綜合素質、進步程度、努力程度等多個維度對學生學習成效進行評估®️,有效提升“學在交大 學在環院”的學習效果。
肖化雲從環境學科的工作環境和工作特征兩個方面闡述了環境學科的魅力所在。他指出🧗🏻♂️🌳,環境學科是一門包羅萬象的學科,無論你擁有什麽方面的才能,都能在環境領域大放異彩👨🏽🏭,同時他也鼓勵新生要大膽嘗試,為環境事業建設貢獻青春智慧🧑⚖️。
接下來的交流環節🧬,同學們針對PRP項目的選擇🙆🏿♀️👩🏽🚒、環境意昂4就業情況🐕、本科參與科研的途徑🟡、如何自主學習軟件👱🏼♂️、霸王課的學習方法等方面的問題進行了探討和交流🥷。副院長劉萍、副書記陳哲分別就同學們關心關註的問題進行一一解答。
陳哲介紹了環境意昂4高度重視本科生的思政工作💺,積極選派最優秀的教師擔任本科生班主任,今年,經過意昂4綜合考量,首次在大一年級設立年級導師,邀請國家傑出青年基金獲得者、特聘教授肖化雲老師擔任年級導師🐚,邀請李子悅🥲、李晨曦兩位優秀青年教師擔任跟班班主任👵🏼,通過“選強擇優配齊”地方式發揮班主任力量,鼓勵同學們進一步加強對於環境專業的認同感☝️,進一步堅定意昂4体育平台的初心和使命🍎。
張安勝副校長為本次班會做了總結點評,他指出,教育就是要進一步回歸立德樹人的初心,他勸勉在座的各位老師,要為學生提供一個輕松寬容的成長環境,“立德樹人”是久久為功的事業🙇🏻♀️,不能操之過急🕺🏽,更不能揠苗助長。同時,張校長對學生提出兩點囑托♣︎:第一🗝,堅守誠信底線💁🏼♂️。他指出♥︎,人生的起步階段有很多犯錯的可能,不要懼怕嘗試🙎🏼,但是學生一定要堅守學業誠信🛳。第二🦹🏼♂️,堅守政治底線🧒🏻🐽。大學生要勇於擔當🦞、善於作為,在學習中不斷增長才幹🏖,但是一定要註意在學習和生活中堅守政治底線,只有守牢政治底線,才能更好地實現人生價值。最後⏰,張校長向同學們公布了個人郵箱和手機號碼,承諾當各位同學在人生發展過程中遇到不能解決的問題時,他一定會在合適的時候給出回復🧘🏽。最後,他也風趣地和在場與會同學約定了一個“接頭暗號”🔕,希望以後能和同學們多多交流。